Spanish

The readings listed below are the sole responsibility of all candidates in the M.A. program in Spanish and in the M.A.T. (Spanish teachers) program. Readings should be considered within the context of the traditions and literary trends of the historical and cultural moment they represent.

Medieval

Cantar de Mio Cid: (Poema de mio Cid, Editorial Castalia, 1976) Cantar Primero —1–190, 295–1568–1798, 1985–2278–2337, 2543–2601, 2681–2822.
Romancero viejo: Históricos: "¡Rey don Sancho, rey don Sancho!," "Ya cabalga Diego Ordóñez" (Romance del reto de los zamoranos). Fronterizos: "¡Abenámar, Abenámar!," "Romance del rey moro que perdió Alhama," "Romance de Fajardo," Caballerescos: "¡Oh Belerma, oh Belerma!"/ "Muerto yace Durandarte" (Romance de Montesinos), "Nunca fuera caballero" (Romance de Lanzarote).
Gonzalo de Berceo, Milagros de Nuestra Señora: "Introducción"; milagros 6 (El ladrón devoto), 21 (La abadesa encinta), y 25 (La iglesia robada).
Juan Ruiz, Libro de buen amor: Estrofas 44–76 (La diputación entre los griegos y los romanos, Como según narra los hombres y los animales quieren tener compañía con las hembras), 420–456 (Respuesta de don Amor al Arcipreste), 607d–648 (Respuesta de doña Venus), 950–971 (Encuentro con una serrana), 1067–1182 (Batalla entre don Carnal y doña Cuaresma).
Juan Manuel, El Conde Lucanor: Ejemplo XI —De lo que aconteció a un deán de Santiago con don Illán, el gran maestro de Toledo."
Jorge Manrique, "Coplas por la muerte de su padre."
La Celestina: "El autor a un su amigo," el "Prólogo" y el "Primer Auto."

Siglo de Oro

Lazarillo de Tormes
Don Quijote, Primera parte, capítulos 1–22.
Una comedia (Fuenteovejuna, El burlador de Sevilla o La vida es sueño)
Garcilaso de la Vega: "Oh dulces prendas por mi mal halladas," "Hermosas ninfas, que en el río metidas," "En tanto que de rosa y de azucena" y "Pasando el mar Leandro el animoso."
Luis de Góngora: "De la brevedad engañosa de la vida (‘Menos solicitó veloz saeta’)," "La dulce boca que a gustar convida," "Mientras por competir con tu cabello" y "Ándeme yo caliente / y ríase la gente,"
Francisco de Quevedo: "¡Ah, de la vida!...¿Nadie me responde?," "¡Fue sueño ayer; mañana será tierra!," "Vivir es caminar breve jornada," "Miré los muros de la patria mía," "Amor constante más allá de la muerte," "A un hombre de gran nariz," "Poderoso caballero es don Dinero."

Colonial

Cristóbal Colón, "Carta a Luis de Santángel"*
El Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales*
Bernal Díaz del Castillo, Historia verdadera de la conquista de la Nueva España*
Sor Juana Inés de la Cruz, Redondillas, sonetos y la Respuesta a Sor Filotea.*

Siglos XVIII y XIX, Peninsular

José Cadalso, Cartas marruecas: la introducción y las cuatro primeras cartas.
Mariano José de Larra, "Fígaro": "El castellano viejo," Jardines públicos," "Vuelva usted mañana" y, por otro lado. "El día de difuntos de 1836" y "La Nochebuena de 1836."
Gustavo Adolfo Bécquer, dos leyendas "El monte de las animas" y "El rayo de luna" y por ejemplo dos Rimas, "Del salón en el ángulo oscuro," "Que es poesía?" y "Volverán las oscuras golondrinas," "Donde habite el olvido."
Rosalía de Castro, dos poemas de En las orillas del Sar, "Orillas del Sar" y "Santa Escolástica" y el texto "Carta a Eduarda. Las literatas."
Una novela de Galdós (Doña Perfecta), Pardo Bazán o Clarín.

Independencia/siglo XIX, Hispanoamericana

Domingo Faustino Sarmiento, Facundo.* Primera Parte: Cap I y II; Segunda Parte: Cap I.
Esteban Echevarría, El matadero*
Ricardo Palma, Tradiciones peruanas*

Modernismo hispanoamericano

José Martí, Versos libres, Versos sencillos, "Nuestra América."*
Rubén Darío, Selección de poesías.*
Delmira Agustini, Selección de poesías.*
José Asunción Silva, "Nocturno (III)".*
Horacio Quiroga, "Decálogo del perfecto cuentista," "El hijo," * y "La gallina degollada."

Siglo XX, Hispanoamérica

Jorge Luis Borges, "Borges y yo"*y "El sur"*y "El milagro secreto."
Pablo Neruda, selecciones de Veinte poemas, Residencia en tierra, Canto general.*
Juan Rulfo, "Nos han dado la tierrra" de El llano en llamas.*
Julio Cortázar, "La isla a mediodía."* "Lejana."
Rosario Castellanos, "Valium 10" de Poesía no eres tú, "Costumbres mexicanas" de El uso de la palabra.*
Alejo Carpentier, El reino de este mundo
Gabriel García Márquez, Cien años de soledad
Carlos Fuentes, La muerte de Artemio Cruz
Rosario Ferré, "La muñeca menor."*

Siglo XX, Peninsular

Miguel de Unamuno, San Manuel Bueno, Mártir
Antonio Machado, Campos de Castilla: "Retrato," "A orillas del Duero," "Campos de Soria," "A un olmo seco," "La saeta," "El mañana efímero," "Proverbios y cantares."
Federico García Lorca, Romancero gitano: "Romance de la luna, luna," "Preciosa y el aire," "Romance sonámbulo," "Muerte de Antoñito el Camborio" y "Romance de la Guardia Civil española"; Poeta en Nueva York: "Paisaje de la multitud que vomita," "Nueva York (oficina y denuncia)," "Grito hacia Roma (desde la torre del Chrysler Building),"
Camilo José Cela, La familia de Pascual Duarte, o Carmen Laforet, Nada
Luis Martín-Santos, Tiempo de silencio, o Juan Goytisolo, Señas de identidad

*Selección(es) incluida(s) en Voces de Hispanoamérica: Antología literaria. Chang-Rodríguez, Raquel y Malva E. Filer, eds. 3ra. ed. Boston: Thomson /Heinle, 2004.

Obras generales de Consulta Para el Examen y la Tesis

Alborg, Juan Luis. Historia de la literatura española. Madrid: Gredos. 4 vols.
Bellini, Giuseppe. Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid: Castalia.
Brotherson, Gordon. Latin American Poetry: Origins and Presence. Cambridge: Cambridge University Press.
Chang-Rodríguez, Raquel and Malva E. Filer. Voces de Hispanoamérica: Antología literaria. 4ta ed. Boston: Heinle/Cengage Learning, 2013.
Del Río, Angel. Historia de la literatura española. New York: Holt. 2 vols.
Franco, Jean. An Introduction to Spanish - American Literature. 3ra. ed. New York : Cambridge University Press, 1994.
Goic, Cedomil. Historia y crítica de la literatura hispanoamericana III. Época contemporánea. Barcelona: Crítica.
Iñigo Madrigal, Luis, ed. Historia de la literatura hispanoamericana. 2 vols. Madrid: Cátedra.
Jones, R.O., ed. A Literary History of Spain. New York: Barnes and Noble. Historia de la literatura española. Barcelona: Ariel, 6 vols.
Oviedo, José Miguel. Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid: Alianza Editorial, 1995–2002. 4 vols.
Perriam, Chris et al. A New History of Spanish Writing: 1939 to the 1990s. London: Oxford.
Rico, Francisco. Historia y crítica de la literatura española. Barcelona: Crítica. 7 vols.

Written and Oral Exam

The exam is given twice a year, in the fall and spring semesters. Check the Brooklyn College calendar for exam dates and the deadline to register.

M.A., Spanish

The exam is divided into two parts:

A written essay based on themes that relate to works in the reading list section.
An oral presentation (five to 10 minutes) on one of the topics below. You may choose to talk informally about a topic included in this list or about the subject of your written thesis. Professors may refer to any work on the reading list during the conversation.

Topics

En la Edad Media predomina la literatura didáctica, pero existen otras tendencias. Además,
hay obras didácticas explícitamente cristianas y otras más bien aristocráticas pero seculares. Explique la relación entre lo didáctico y lo no didáctico en algunas obras medievales, con referencia también a su relación con la religión.
El Siglo de Oro abarca dos momentos distintos de la historia cultural: el Renacimiento y el
Barroco. ¿Considera usted el Quijote barroco o renacentista? Explique su respuesta con referencia a otras obras.
Discuta los movimientos literarios del siglo XIX.
¿Cuál es la importancia de la Guerra Civil española para la historia literaria del siglo XX?
Nombre cuatro obras que contribuyeron a un cambio en la literatura española. Justifique su
respuesta.
¿Cuáles fueron las características del modernismo en la literatura hispanoamericana?
¿De qué modos la narrativa hispanoamericana presenta, desde mediados del siglo veinte, una
visión crítica de la historia del continente?
¿Qué recursos narrativos operan en la escritura de los cuentos fantásticos de Borges y
Cortázar?
¿Qué es el llamado "Boom" en la literatura latinoamericana del siglo XX y qué representa para
las letras en América Latina?

M.A.T., Spanish Teacher

As of fall 2009, all students must take the comprehensive examination. Consult with the deputy chair in the School of Education to confirm requirements status.

The exam is divided into two parts:

A written essay based on themes that relate to works in the reading list section in Spanish.
An oral section that presents a hypothetical class ("unit plan") based on a work of AP Spanish Literature Curriculum to be submitted in writing the day of the oral examination and accompanied by an oral explanation. Consult in advance with teachers in the School of Education regarding the organization of the hypothetical class and the AP Spanish Literature Reading List. Professors may refer to any work on the reading list during the conversation.